TERCERA CLASE: CONCLUSIONES

• Aprendí a poner a funcionar el signo igual para cuando hagamos alguna operación nos de el resultado correctamente, pero primero tuvimos que poner a funcionar cada signo (+,-,x,/).
• Para hacer una operación el segundo número nunca puede ser 0 ó que no haya ningun número porque sino la calculadora no nos realizará la operación, osea no es válida la operación para nuestra calculadora.

SEGUNDA CLASE: CONCLUSIONES

• Aprendí a poner en funcionamiento cada tecla de la calculadora que creamos.
• Que para poner a funcionar cada tecla lleva su debido procedimiento (fórmula).
• Para sumar dos números en la calculadora debemos guardar el primero para que después cuando vayamos a escribir el segundo que le vamos a sumar, no se nos borre el primero ó se escriba el otro número pegado.

CONCLUSIONES DE LA CALCULADORA

-El programa de visual basic es muy importante porque nos ofrece las herramientas para poder elaborar una calculadora.

- Visual basic nos muestra un manual con gráficos en donde nos podemos guiar para poner en funcionamiento cada una de las partes de la calculadora.

- Visual basic nos deja una enseñanza que vamos a aplicar para el beneficio de nuestro estudio reciente y para el futuro.